« Pour une attention à la singularité de chacun », dans L’éducation a-t-elle un genre ?, Revue Projet, n° 368, février 2019 (2019/1), pp. 68-73.

Résumé : Notre société valorise un monde commun mixte et neutre du point de vue du genre. Si la lutte contre les stéréotypes est nécessaire, elle ne suffit pas à résoudre les inégalités. C’est pourquoi l’auteure prône une attention particulière, dans l’éducation, pour accompagner chaque jeune, garçon ou fille, à devenir un sujet singulier.